对基督教物理和数学的圣行

时间:2018-01-11 07:49:06166网络整理admin

巴黎的TARA PATEL是否应该在私立天主教学校的法国儿童学习天主教版本的科学和天主教类型的数学这个问题可能看起来很奇怪,但它引发的争吵已经让法国娱乐了几个星期基督教科学教学问题是法国天主教学校系统高层管理人员和一群杰出科学家之间激烈辩论的核心如果政府没有宣布增加私立学校的资金计划,其中95%的计划由天主教会管理,那么可能永远不会引起一些人的担忧自1882年以来,一个拥有自由,世俗的教育体系的国家严厉反对私立教育补贴的计划本月早些时候,该计划被判为违宪,并被总理搁置但他的行动为时已晚,无法阻止该国一些最杰出的教育家和科学家的爆发争议的焦点是法国天主教教育秘书长马克斯·克劳佩神父 12月,Cloupet告诉法国新闻社,天主教学校有责任提供“基督教世界观,包括数学和物理学”他的声明引起了该国最负盛名的科学学院数学系主任Michel Broue的严厉反应,他是巴黎的Ecole Normale Superieur学院的学生Broue和Bertrand Monthubert写了一封批评Cloupet的公开信这封信已经分发给全国的报纸这封信由大约140名法国科学家签署,其中包括着名人物如诺贝尔奖获得者乔治·查帕克和让 - 玛丽·莱恩,他们警告称,如果根据宗教公理解释科学现象,将会造成“巨大损害”为了说明他们的观点,他们回想起教会对哥白尼的谴责和他关于地球围绕太阳移动的理论教会如此反对这一观点,以至于伽利略在宗教裁判所之前被召唤,并被迫放弃了他对哥白尼是正确的信仰哥白尼的作品被列入教堂的禁书指数,直到1835年,尽管到那时哥白尼是正确的有些人将教授天主教版本科学的想法比作美国创造论者试图让他们的演化版本在课程中与达尔文的事件版本一样重要根据科学家的说法,Cloupet的声明“揭开了天主教教育系统的面纱”,他们说这个系统试图提供自己对世界的解释,而不是给予孩子与公立学校相同的教育,但会引发一些教理问答包括“信徒和非信徒”在内的一些签名者说,这封信的目的是警告天主教学校不要在他们的教义中变得更加激进,企图将自己与公共部门区分开来 Cloupet说这封信是出于政治动机他说,他一直信奉“科学的自主权”但是科学确实给良心带来了某些问题,并且“在这里,基督教的观点可以解释”他同意没有“天主教数学”这样的东西,但他认为有一种“基督教的数学教学方式” Cloupet说,天主教教育应该“激发对所有科学科目的批判性方法”例如,当孩子们学习进化论时,